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Nivel Secundario Turno Tarde

Directora: Rosana Petrucci
Asesora Pedagógica: Evelyn Nechay Korovaichuk

Nueva Escuela Hnos. De La Salle N° 3155  

 

PROPUESTA PEDAGÓGICA

Somos una escuela comprometida con una educación que abraza la vida.

Construimos nuestra escuela a partir del pleno compromiso con una educación integral, personalizada, inclusiva y humanizadora. Es decir, llevamos adelante una propuesta pedagógica de calidad, cuyo norte es la construcción de una auténtica comunidad erigida desde, en y para la diversidad. Partimos de reconocer la singularidad y riqueza de cada persona, promoviendo su máximo desarrollo, y destacando el valor del aprendizaje en comunión con los otros, guiados por principios de solidaridad y justicia.

Nuestra propuesta educativa se instaura en el proyecto educativo institucional, con un fuerte anclaje en lo comunicacional, entendiendo la comunicación como un proceso que se desarrolla en relación con otros, que tiene múltiples dimensiones y, fundamentalmente, que produce sentido cultural en el marco de las interacciones sociales, la construcción de lo público y la transformación social de las comunidades. 

Brindamos experiencias que promueven la investigación, la cooperación y la creatividad, ofreciendo las herramientas necesarias para la producción y la gestión de contenidos en medios tradicionales y digitales. Para ello, contamos con un equipo de profesionales y equipamiento tecnológico que permiten aprender junto al otro, interactuar y generar ideas.

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HORARIO

Nuestra propuesta educativa se ofrece en el turno tarde de 13.20 a 18.20 hs.

 

Talleres

  • Producción periodística
  • Comunicación visual
  • Expresión musical e instrumental
  • ESI (Educación Sexual Integral)
  • Estrategias de estudio
  • Convivenciales (Ruedas de Palabras/Asambleas)
  • Yoga
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Historia

La Escuela Secundaria N° 3155 nació a raíz de la necesidad de dar continuidad a la escolaridad de los alumnos pertenecientes a la escuela primaria N°: 1377 “La Salle Jobson” y, a partir de la iniciativa de un grupo de padres de alumnos que habían culminado su 9°. año de la E.G.B.  Tal solicitud se concretó en el marco de la obligatoriedad del nivel secundario establecida por la Ley de Educación Nacional 26.206, a partir de marzo del 2008 con posterior independización en el año 2009. Dicho proceso permitió la creación de la Nueva Escuela Secundaria N°: 3155 Nueva Escuela Secundaria Hnos. de La Salle de modalidad común con orientación en Producción de Bienes y Servicios, destinada especialmente a alumnos con necesidades particulares en relación a sus aprendizajes.

Fue así que, a partir del nuevo contexto social y educativo que se iba configurando, las normativas vigentes y las características particulares de la población escolar, la escuela fue poco a poco transformando su propuesta a la luz de las nuevas demandas y necesidades. En este sentido, es relevante mencionar que una de estas transformaciones se vio favorecida por la reforma curricular provincial derivada de la mencionada ley, que permitió que la comunidad de educadores repensara la modalidad “Producción de Bienes y Servicios” y optara por el Bachillerato en Comunicación, como orientación que promueve especialmente el desarrollo de habilidades comunicativas y lingüísticas.
 
En simultaneidad a ese proceso de transformación, la mirada macro institucional al interior de los diferentes niveles y turnos de nuestro complejo educativo, nos llevó progresivamente hacia horizontes y concreciones de nuevas prácticas institucionales, en el marco del actual paradigma educativo. Proceso que generó el gran desafío de pensar la escuela en transformación hacia un proyecto educativo común de máxima inclusión, nuevo, particular, ampliado, que apueste y brinde una alternativa educativa diferente enriquecida desde la diversidad. Desafío que derivó en diseñar nuevas propuestas y dispositivos, optimizar los recursos de los que se disponía, poniéndolos al servicio de una nueva forma de concebir, construir y vivir la escuela.

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Plan de Estudios

Bachiller en Comunicación

Ciclo Básico 
1er año

  • Lengua y Literatura
  • Matemática
  • Geografía
  • Educación Física
  • Lengua Extranjera: Inglés
  • Formación Ética y Ciudadana
  • Biología
  • Seminario de Cs. Sociales
  • Educación Tecnológica
  • Ed. Artística: Música
  • Formación Religiosa
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2do año

  • Lengua y Literatura
  • Matemática
  • Historia
  • Educación Física
  • Lengua Extranjera: Inglés
  • Físico Química 
  • Formación Ética y Ciudadana
  • Laboratorio de Cs Naturales
  • Educación Tecnológica
  • Ed. Artística: Plástica 
  • Formación Religiosa

 
3er año
Ciclo Orientado: Modalidad Comunicación

  • Lengua y Literatura
  • Matemática
  • Historia
  • Educación Física
  • Lengua Extranjera: Inglés
  • Biología 
  • Física 
  • Ciudadanía e Identidad
  • Introducción a la Comunicación
  • Ed. Artística: Plástica y Teatro
  • Geografía
  • Formación Religiosa 

 

4to año

  • Lengua y Literatura
  • Matemática
  • Química
  • Educación Física
  • Lengua Extranjera: Inglés
  • Historia II
  • Ciudadanía y Participación
  • Prácticas del Lenguaje I
  • Historia de los Medios
  • Tecnologías Digitales de la Comunicación
  • Teoría de la Comunicación y Contextos
  • Formación Religiosa
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5to año

  • Lengua y Literatura
  • Matemática
  • Educación Física
  • Lengua Extranjera: Inglés
  • Ciudadanía y Derecho
  • Filosofía
  • Prácticas del Lenguaje II
  • Historia de los Medios
  • Gestión de Productos Comunicacionales
  • Orientación en Contextos Laborales
  • Observatorio de Exp. Comunicacionales
  • Metodología de la Investigación y Comunicación
  • Formación Religiosa


Acompañamiento Pedagógico

  • Tutorías
  • Equipo de Orientación Escolar
  • Orientación Vocacional

 

Recursos didácticos:

  • Pantalla interactiva.
  • Notebooks móviles e internet en cada aula.
  • Laboratorio de Ciencias Naturales (Física- Química- Biología)
  • Sala de Radio y grabación
  • Biblioteca.
  • Sala de Usos Múltiples
  • Auditorio
  • Gimnasio

 

Pastoral

Convivencias, retiros espirituales y campañas solidarias.

Salidas educativas.

Viajes a distintos puntos del país en el marco de los proyectos interdisciplinarios.