Editorial

Bienvenidos al primer número de “Tardes Informativas”, nuestro periódico escolar. Es una gran satisfacción para nosotros poder encontrarnos finalmente con ustedes a través de estas páginas virtuales.
En primer lugar, queremos contarles que “Tardes Informativas” es el resultado del esfuerzo realizado por todos los alumnos del 4to. año T. T. de la Nueva Escuela Secundaria Hermanos de La Salle, quienes trabajaron acelerada y voluntariosamente para que este ejemplar saliera a la luz antes de finalizar el año.

En segundo lugar, debemos agradecer a las autoridades de la institución, el Director General Pascual Alarcón y la Prof. Rosana Petrucci, por incentivarnos en la elaboración del proyecto y brindarnos plena libertad en cuanto a su diseño y contenidos.
Desde la cátedra E.D.I. II nos propusimos algunos objetivos a lograr a través de la elaboración de este periódico; entre ellos, fomentar la participación, aumentar la colaboración entre alumnos y docentes, promover la solidaridad y favorecer el trabajo en grupo.

Desde la perspectiva periodística-comunicacional, lo consideramos un aporte sumamente enriquecedor para los alumnos, quienes se encargaron de llevar a cabo todas las etapas implicadas en el proceso de elaboración de un periódico: la búsqueda de información específica sobre su escuela, el análisis y redacción de esa información y la captura de fotografías ilustrativas.
La elaboración del Periódico Escolar es una responsabilidad y una estrategia que no solo promueve aprendizajes lingüísticos sino también de la vida social: en la búsqueda de la información los alumnos se relacionaron con sus docentes, el personal directivo, administrativo, de mantenimiento, especialistas y representantes destacados de la comunidad.

Desde el punto de vista de la informática este proyecto nos ha permitido trabajar con contenidos nuevos y muy diferentes a los que ellos venían trabajando, permitiendo enriquecer de gran manera sus capacidades, las actividades desarrolladas fueron; Diseño de Logotipo, Diseño y desarrollo de documentos HTML, diseño de animaciones e imágenes interactivas, creación de hipervínculos, edición de imágenes, entre otras

En definitiva, la prensa escolar implica un trabajo en el cual interaccionan las aptitudes personales y la colaboración de grupo, Si bien nos encontramos recién en la primera etapa de este maravilloso proyecto, tenemos el firme convencimiento de que se trata de una experiencia que nos ayudará a todos; especialmente a los alumnos para que descubran sus capacidades, valoren la realidad de su entorno, puedan desenvolverse con mayor libertad y se sientan estimulados a comprender la importancia de su identidad.
Muchísimas gracias a todos. Esperamos que lo disfruten.

Prof. Marcos Robledo
Lic. Silvina de la Peña