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“Una
Escuela de Inspiración Cristiana Católica.”
Los
educadores lasallanos, pretendemos que la relación
maestro-alumno, sea la primera manera de testimoniar
los valores del Evangelio.
Quienes estamos involucrados en la educación
de los niños y jóvenes, estamos
convocados a recrear este tiempo y espacio de
Encuentro Educativo donde juntos dialogamos en
torno a los saberes, fortalecemos nuestras relaciones
y nos ayudamos en el descubrimiento de Dios y
su Misterio en Jesucristo.
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Nivel
Inicial Mixto
Jardín
N° 1267 - Incorporado a la Enseñanza
Oficial.
- Formación Religiosa
- Aprendizaje
mediado
- Juego-trabajo
- Informática
Educativa
- Inglés
- Gabinete
psicopedagógico
- Jornadas
de contacto con la naturaleza
- Campamentos
- Natación
- Campo
de Deportes
- Extensión
horaria
- Centro
de Padres
- Jornadas
recreativas opcionales (Julio y Diciembre).
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El
Jardín La Salle Jobson está
guiado por el carisma de la Congregación
de los Hermanos de las Escuelas Cristianas fundada
por San Juan Bautista de La Salle en Francia.
Nuestro Jardín consta de:
- Sección de 45 días
a 1 año.
- Sección de 2 años.
- Sección de 3 años .
- Secciones de 4 años.
- Secciones de 5 años.
Turno Mañana de
8:30 a 12:00 hs.
El
personal (especializado en el Nivel Inicial) a
cargo de dichas secciones está integrado
por: Directora, Docentes titulares de salas, auxiliares
docentes, Profesor de Educación Física
y Profesora de Educación Musical.
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UN
BUEN COMIENZO
La educación
Lasallana se un acompañamiento de una educación
mediatizada en la formación del desarrollo
cognitivo, actitudes y valores humanos. A través
del juego-trabajo se intensifica en el niño
el desarrollo de su personalidad, estimulando
su iniciativa y creatividad, favoreciendo la organización
de actividades mentales e iniciándolo en
el proceso de socialización.
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ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
Natación,
Inglés por Niveles, Jornadas Recreativas,
Jornadas de contacto con la naturaleza, contacto
con personalidades destacadas de nuestra ciudad,
encuentros de integración con la familia.
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ACTIVIDADES
MAYO
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LA SALLE SANTA FE
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CENTROS
LASALLANOS
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LINKS
DE INTERÉS
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HOLA
FAMILIA!
Les damos la bienvenida a la carpeta virtual de
la Salita de 1 año.
Aquí abriremos las puertas de un mundo lleno
de sorpresas, imaginación, juegos y sonrisas!….
Podrán ver las diferentes propuestas y actividades
que realizamos teniendo en cuenta el estímulo
que necesitan los niños para un desarrollo
integral.
En esta etapa los niños están más
activos y buscan situaciones nuevas; experimentan
con la realidad, empujando, tirando y arrastrando
objetos. En estas acciones los niños descubren
nuevos medios para interactuar y resolver los problemas
que se les presentan. Encuentran más objetos
y situaciones que atraen su atención. Experimentan
nuevos ejercicios motores con objetos e interactúan
más con las personas. Gracias a la locomoción,
el espacio se ha ampliado y experimentan gran placer
en recorrerlo. El lenguaje les provee otra forma
de interactuar en el medio; descubren sus usos,
pueden decir algo, pedir o provocar a otro.
Emocionalmente "han crecido". En los niños
que tienen desde los 18 hasta los 24 meses de edad,
se puede observar que están comenzando a
adquirir la capacidad de pensar sus actos. Este
acontecimiento traerá consecuencias en todo
su desarrollo personal.
ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN…
¡Hasta pronto!
Las Sritas.
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Uno
de los proyectos llevados a cabo este año en
el aula Lego de la sala de 5 años, fue el uso
de esta herramienta pedagógica tan rica para
desarrollar las primeras nociones de medida en los
niños, específicamente: la longitud.
A través de esta actividad nos propusimos desarrollar
formas para comparar y ordenar objetos utilizando
unidades no convencionales.
Los objetivos planteados corresponden al área
matemática y fueron:
- Descubrir la necesidad de la medición y su
importancia en la vida cotidiana.
- Comprender que medir es comparar
- Descubrir que para medir empleamos unidades
- Descubrir que la medida depende de la unidad elegida.
Los niños escuchan hablar de metros, se comparan
con otros niños para ver quién es más
alto, juntan dos objetos para reconocer cuál
es el más largo, etc; las actividades que se
desarrollen en el Nivel Inicial deberán estar
centradas en las comparaciones y el empleo de patrones
no convencionales.
Las comparaciones son muy importantes pero, guiados
por la percepción, éstas resultan, en
algún momento, insuficientes. Se necesitan
"patrones" que permitan una comparación
más precisa.
El desafío planteado en esta actividad fue
la construcción grupal de "la torre más
alta" para la cual debían elegir un nombre.
Luego
de la construcción, que supone procesos de
selección y orden de las piezas más
convenientes a este fin, se realizaron las estimaciones
sobre cuál de todas las torres era la más
alta. Para ello debieron comparar la torre construída
por el grupo con las de los demás utilizando
la percepción. |
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ACTIVIDAD
PARA LA SEMANA LASALLANA - 2011
INSTRUCCIONES
Para poder colorear los dibujos, antes deben imprimirse.
Haciendo "click" sobre las miniaturas, se abrirá
una página nueva donde se podrá imprimir
la imagen en tamaño para hoja A4, en posición
apaisada (horizontal).
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