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Disertantes
Jorgelina Amstutz: Abogada especializada
en Derecho Procesal. Mediadora experta en Mediación
Familiar y en Diseños de procesos colaborativos
de consenso y manejo de conflictos públicos complejos.
Miembro de la Asociación de Mediadores de la Prov.
de Santa Fe, del Foro Mundial de Mediación y de
Mediadores en Red. Docente formadora de Mediadores.
Fundadora de la Asociación Civil CONSENSOS, Centro
de Resolución de Conflictos Interdisciplinario de
Santa Fe.
Elda
Mazzarantani: Profesora de Enseñanza Sup.
en Cs. de la Educación. Postitulada en Pedagogía
y Didáctica y Diplomada Superior en Currículum y
prácticas escolares en contexto. Mediadora. Asesora
del Ministerio de Educación de Perú sobre la temática
“La innovación en el ámbito institucional y pedagógico”
(1999). Coordinadora Gral. de Proyectos Innovadores
en el Programa Reformas e Inversión del Ministerio
de Educación de Santa Fe (1997-2000). Miembro de
la Comisión Nac. de Evaluación de Proyectos Educativos
de la República Argentina (2002). Directora de Proyectos
Educativos del Instituto Sup. del Magisterio Nº
13 de la prov. de Santa Fe y del Profesorado para
el Primer y Segundo ciclo de la EGB de la Escuela
Normal Sup. Nº 32.
Marta
Paillet: Abogada. Mediadora egresada
de AIRAD (Escuela Argentina de Mediación) de Buenos
Aires y de la Mediation Center Inc. de Miami, Florida,
Estados Unidos. Especializada en Diseños de procesos
colaborativos de consenso y manejo de conflictos
públicos complejos. Miembro de la Asociación de
Mediadores en la Provincia de Santa Fe, del Foro
Mundial de Mediación y de Mediadores en Red. Consultora
permanente en Mediación Educativa en el Programa
de Naciones Unidas para el Desarrollo. Docente en
cursos de postgrado de Mediación y Ambiente en la
Universidad Central de Venezuela. Docente formadora
de Mediadores. Fundadora de la Asociación Civil
CONSENSOS, Centro de Resolución de Conflictos Interdisciplinario
de Santa Fe.
Objetivos
Generales:Mejorar las relaciones
humanas en una comunidad aprendiente en vistas a
construir una coexistencia pacífica. Comprender
que la convivencia pacífica en el aula es un modo
de concebir y desarrollar el curriculum y
que se plasma en la propuesta de enseñanza de los
contenidos escolares. Tomar conciencia de la posibilidad
de intervención responsable y crítica de la escuela
en la reconstrucción del tejido social.
Específicos: Conocer herramientas
generales para el manejo de conflictos sin violencia
y el modo de utilizarlas para transformar relaciones.
Diagnosticar conflictos simples desde la Conflictología.
Analizar conflictos escolares proponiendo modos
de intervención para abordarlos constructivamente.
Iniciarse en aptitudes básicas personales, sociales
y pedagógicas para abordar conflictos escolares
en forma no adversarial. Conocer, comprender y valorar
los recursos para abordar conflictos: comunicación,
emociones, creatividad, enfoque sistémico. Interrelacionar
los diferentes aspectos que interjuegan en la generación
de un aula pacífica.
Núcleos
temáticos
•Módulo I: El cambio posible.
Cambio personal. Cambio en la sociedad y en la escuela.
La construcción de la convivencia democrática.
•Módulo II: “Teoría general del conflicto”.
El conflicto como sistema. Profundizando sobre el
conflicto. Estrategias de abordaje.
•Módulo III: La mediación en la escuela.
Conflictos en la comunidad educativa. La mediación
educativa y la mediación pedagógica. Proceso de
la Negociación y de la Mediación Educativa: “Hablar
hasta entendernos”. El aula pacífica. Contenidos
de la Resolución de Conflictos y currículo escolar.
Destinatarios
Docentes de todos los niveles y modalidades,
capacitadores, tutores, supervisores, coordinadores
pedagógicos, miembros de equipos directivos; psicopedagogos,
psicólogos y trabajadores sociales en relación con
establecimientos educativos.
Dictado
8 clases, una vez por semana.
Inicio
Junio de 2007
Fechas
Jueves 7, 14, 21 y 28 de Junio.
Jueves 5 y 26 de Julio.
Jueves 2, 9, 16 y 23 de Agosto.
Horario
De 19 a 22 hs.
Lugar
.Colegio
La Salle Jobson, Santa Fe. Psje. Hnos. de La Salle
3251(ex-Alberdi).
Evaluación
Consta de la realización de un trabajo escrito y
una evaluación final, obligatoria presencial.
Arancel
$ 80 (2 cuotas de $ 45.-). Incluye libro:
"Pedagogía de la paz. Estrategias de
prevención, resolución y contención
de conflictos en la comunidad educativa."
10% Descuento para Clientes de Carta 10, en pago
contado y financiado.
INFORMES
E INSCRIPCIÓN
Santa Fe
Sala Cultural de Fundación
BICA
Mendoza 3022
Prov. Santa Fe - Rep. Argentina
Tel/fax: (0342) 4550326
Biblioteca Popular
BICA
Alberti 2631
Prov. Santa Fe - Rep. Argentina
Tel/fax: (0342) 4694343
Santo
Tomé
Sala Cultural de Fundación
BICA
25 de Mayo 1774 - CP 3016
Prov. Santa Fe - Rep. Argentina
Tel/fax: (0342) 4502020 / 28 / 73
Paraná
Sala Cultural de Fundación
BICA
25 de Mayo 180
Prov. Entre Ríos - Rep. Argentina
Tel/fax: (0343) 4312069
Red de Aulas Virtuales de Fundación BICA
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